朗阁教育：雅思新托福培训教学再升级

值此朗阁十五周年之际，多媒体教学再次升级，最先实施的是教学大纲的升级。主导教学端升级的朗阁海外考试研究中心引进了剑桥等国际先进教辅，统一研发的全新多媒体教学大纲，结合了中国学生的学习特点，在教学上真正契合国际化的特点。

多媒体课堂互动笔记本替代了传统的板书笔记，一则让学生在课前课后进行自我巩固学习，二则便于学生记录知识难点重点，提高最宝贵的课堂学习效果。

名师汇聚，引领雅思托福考试培训国际范

在多媒体教学升级布局中，师资端的严格要求极其引人注目。担任多媒体教学的教师均具有海外学习或教学实训经验。例如教授托福的高分名师Chirs，在美国留学多年，并在国外大学执教数年，拥有丰富的教学经验。正因为教师的海外经历，对海外高校教学模式的熟悉，再配合多媒体教学工具使用，在模拟海外高校课堂模式和氛围上则显得得心应手。

在多媒体互动教学中，所有朗阁多媒体教学的老师接受朗阁教学质量监督委员会岗前培训，经过笔试、试讲演练，小组学习等方式进行培训考核后，获得多媒体教学合格证书，才能走上这个先进教学模式的讲台

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名校录取率却下降成绩要求逐渐提高

从今年录取数据来看，“常青藤联盟”录取率越来越低，哈佛大学申请者33531人，录取率低至5.8%;耶鲁大学申请人数为29610人，录取1991人，由去年的7.35%降至6.8%;普林斯顿大学录取率也由去年的8.39%降到7.9%;哥伦比亚大学录取率从去年的6%降低到今年的4%。其他几所常青藤名校也是如此。

越来越多优秀的申请人推高了录取成绩。通常，就读这些名校，要求本科录取托福100分以上、平时成绩3.7分以上、SAT2100分左右;硕士录取托福100分以上、平时成绩3.5分、GRE320/GMAT680左右。但为了在激烈的竞争中脱颖而出，学生们纷纷拔高托福、SAT成绩以提高成功率。

录取成绩门槛提高，中国区考生成绩进步缓慢

面对日益提高的录取成绩门槛，中国区考生的成绩，无论是雅思还是新托福，成绩均处于全球垫底或者平均水平线上。在这样的大背景下，烤鸭们如何先发制人就显得尤为重要。

针对日益激烈的外界环境，朗阁致力于帮助中国考生从内因开始，提高考生自生的英语能力，从教学端及服务端上为中国烤鸭们提供与时俱进的考试培训。